Talleres

Próximamente publicaremos los talleres del V CEIBS

A continuación puede ver los talleres que se hicieron en el IV CEIBS:

CBCR: aprendizaje basado en casos clínicos

A lo largo de los últimos años, la educación de los estudiantes de medicina se ha enfocado desde una perspectiva cada vez más basada en la práctica y en la colaboración entre los estudiantes durante el aprendizaje.

En países como Canadá, EEUU, Inglaterra u Holanda, se abandonó hace años la figura de la clase magistral, en la que es el profesor el encargado de impartir la teoría, siendo ésta sustituida por sesiones de aprendizaje en las que los alumnos colaboran para encontrar las respuestas adecuadas, con la mínima intervención posible del docente.

La Universidad de Granada pretende hacerse eco de estas tendencias, siendo, en un futuro, la metodología educativa oficial.

Este taller pretende, en líneas generales, explicar los fundamentos del método de aprendizaje basado en casos, mediante la realización de ejercicios que simulen situaciones como las que se darían en las clases.

Responsable del taller

Don Ángel Javier Gallego Fernández. Alumno de 6º de Medicina en la UGR. Curso internacional de docencia aplicada mediante casos clínicos, experiencia en Inglaterra como monitor de CBCR.

Cirugía mínimamente invasiva, robótica e innovadora
Últimos avances en cirugía, utilidad del Robot da Vinci e innovaciones tecnológicas aplicadas a la formación, cirugía experimental y clínica.

Responsable del taller

Don Florencio Quero Valenzuela, médico especialista en Cirugía Torácica.
Experto en Cirugía Torácica Mínimamente Invasiva y Videotoracoscópica.

Cómo criticar un artículo científico

¿Será realmente cierto que comer carne produce cáncer? ¿Qué tenía de verdad ese artículo que leí? En este taller aprenderás las claves para analizar de forma rápida y práctica artículos científicos.

Responsable del taller

Don José Juan Jiménez Moleón. Profesor Titular del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública de la UGR.

Cómo sobrevivir a una guardia en urgencias

Se basará en la exposición de distintos casos de forma didáctica y en la explicación de cómo actuar. Además se darán consejos para sobrevivir a las 24 horas de guardia.

Responsable del taller

Dña. Ana Isabel Parejo Morón, MIR 1 de Medicina Interna; Dña. María de Rocío Fernández Díaz, MIR 1 de Medicina Interna; Miriam Esther Pérez García; MIR 1 de Oncología Médica.

Entrenamiento en laparoscopia

Visualización autónoma del alumno de las estructuras intraarticulares y palpación con sonda exploradora. Ensayo de habilidades de cirugía endoscópica sobre 4 dispositivos de entrenamiento de cirugía endoscópica.

Responsable del taller

Doña Sol Mochón Benguigui, Graduada en Medicina por la Universidad de Granada. Alumna Interna del Departamento de Cirugía y Sus Especialidades durante el grado.

Exploración neurológica básica

Conocimientos para realizar una exploración neurológica intuitiva y secuencial, que incluye: evaluación de funciones cognitivas superiores, pares craneales, reflejos osteotendinosos, sistema motor, sensitivo, pruebas de coordinación y cerebelosas, postura y marcha.

Responsable del taller

D. Christian Adán Díaz, alumno interno del departamento de Fisiología. Estudiante de Medicina en la Universidad de Granada.

Fascia, ¿Cómo abordar cicatrices y patología musculotendinosa? Una visión desde la fisioterapia y el ejercicio físico

El objetivo del taller es conocer y abordar la Fascia, mediante la prescripción de ejercicio y la terapia manual.

¿Qué es la Fascia? Evaluación y tratamiento del tejido fascial en cicatrices, adherencias postquirúrgicas, roturas musculares y tendinopatías.

Tratamiento y prevención de la lesión músculo esquelética, mediante el estiramiento miofascial, trabajo excéntrico y técnicas de terapia manual.

Responsable del taller

Don Juan Sánchez Pérez, Fisioterapeuta colegiado. Fisioterapeuta y Readaptador Granada CF SAD.

Formación en la técnica de la espirometría

Breve explicación de la fisiología respiratoria aplicada a la técnica de espirometría, su relación con los distintos parámetros que se miden en dicha técnica, y el desarrollo de varias espirometrías a modo de ejemplificación. El tiempo restante, los asistentes podrán practicar entre ellos para adquirir mejor los conocimientos, así como la exposición de varios problemas modelo para su razonamiento conjunto.

Responsable del taller

Don Antonio Dueñas Ruiz y Doña Mónica Contreras Hazañas, alumnos de 5º del Grado de Medicina, alumnos internos del departamento de Medicina en Neumología.

Interpretación del ECG

En este taller el alumno deberá cumplir los siguientes objetivos:

1. Conocer la monitorización cardiaca a través de un monitor- desfibrilador.

2. Realizar la lectura sistemática ECG.

3. Detectar las arritmias malignas.

Responsable del taller

Don Francisco Parrilla Ruiz, especialista en Medicina de Familia; FEA Urgencias del HARE de Guadix; instructor de Soporte Vital Avanzado del European Resuscitation Council.

 

La lacra del dopaje en el deporte y como combatirlo. El Pasaporte Biológico

El dopaje es uno de los grandes problemas que rodean al deporte y a la medicina deportiva. Existen diversos tipos de dopaje, pero uno de los más conocidos es la manipulación sanguínea: técnicas como las transfusiones sanguíneas o sustancias como la eritropoyetina han sido tradicionalmente empleadas con fines ilícitos. Estas prácticas ilegales de deportistas, entrenadores y médicos deportivos, durante años, fueron hábitos muy extendidos e indetectables en los controles antidopaje. Como consecuencias asociadas al dopaje destacan los graves riesgos a nivel de salud generados por el uso de estos métodos, además del efecto negativo que se genera sobre las bases del deporte. Debido a ello, en los últimos años aparecen nuevas técnicas buscando detectar la utilización de sustancias y métodos ilegales, entre las que sobresale el pasaporte biológico, basado en analizar los valores hematológicos de los deportistas y establecer patrones de comportamiento de estos. ¿Cómo funciona esta técnica? ¿En qué se basa? ¿Qué valores se analizan? ¿Es totalmente fiable? ¿E infalible?

Responsable del taller

Ginés Navarro Lomas, graduado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Máster Universitario en Investigación en Actividad Física y Deporte en la Universidad de Granada

La sanidad penitenciaria: Una sanidad pública entre rejas

El modelo de la atención sanitaria penitenciaria Española. Historia reciente y situación actual. Características especiales de la población, el marco físico y jurídico en la que se desenvuelve. Tareas del médico de prisiones, condiciones laborales y acceso. Perspectivas de futuro.

Responsable del taller

Don Alfredo Máiquez Pérez, licenciado en Medicina y Cirugía en la UGR. Trabaja en la actualidad como médico de la prisión de Albolote habiendo participado en los últimos años de forma más específica en programas de atención a drogodependencias y salud mental así como en la implantación de aplicaciones informáticas en el área sanitaria.

Manejo y administración de medicación
Obligatorio el uso de bata durante la práctica

Aprendizaje en el manejo de medicación por vía parenteral, preparación y administración. Se dividirá en dos partes:
1º Breve introducción teórica de las distintas vías, junto con las indicaciones y técnicas para cada una de ellas mediante Power Point.
2º Manejo práctico en la preparación de medicación, canalizar vías endovenosas, inyectables intramusculares, subcutáneas e intradérmicas.

Responsable del taller

Alberto Sánchez Mellado, Graduado en Enfermería, Estudiante de Medicina 5º curso.

Luisa María López Trinidad, Graduada en Enfermería, Máster en Nutrición Humana, Cursando programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos para la UGR.

Oximesa: oxigenoterapia y ventilación

En este taller se repasaran los conceptos básicos acerca de las indicaciones de la oxigenoterapia crónica domiciliaria (OCD) , así como las normas de uso y seguridad de las mismas. Se practicará la colocación de los distintos modos de aplicación del oxígeno (mascarillas, cánulas etc) y manejo de los equipos de oxigenoterapia. Se repasarán también los conceptos básicos acerca de las indicaciones y uso de la ventilación mecánica no invasiva, así también se practicará con la colocación de los distintos modelos de mascarillas (nasales, nasobucales ,cojines nasales) y manejo de equipos.

Responsable del taller

Don Manuel López Eleuterio, Diplomado Universitario en Enfermería. Trabajador de OXIMESA S.L.

Patología infecciosa a nivel oral

Infecciones bacterianas, fúngicas y víricas. Repercusiones sistémicas de tratamientos dentales.

Responsable del taller

Dña. María Teresa Arias Moliz, odontóloga.

Principios básicos de la exploración neurológica

Taller de exploración neurológica básica para estudiantes. Exploración de pares craneales, reflejos y otras maniobras de consulta.

Responsable del taller

Dña. Carmen Gallego Cortés, antigua alumna interna y Graduada en Medicina en la UGR.

“Role-playing” de casos clínicos: simulación de ECOE
RECOMENDADO PARA ESTUDIANTES DE MEDICINA A PARTIR DE 4º CURSO

Aprende a realizar un Role playing para obtener las competencias comunicativas necesarias y pasar tus ECOEs sin problema. Mecánica: El paciente interpretará un cuadro que tiene que simular y su historia clínica. Después le entrega al juez la hoja con los items de a) diagnóstico por anamnesis b) pruebas complementarias (incluyendo informes Rx y otros/as) y c) tratamiento. El médico tendrá que utilizar todas las herramientas necesarias para diagnosticar correctamente al paciente. A continuación, los participantes van rotando en sus funciones.

Responsable del taller

Alumnos internos de la Facultad de Medicina de Granada:

Enrique López Jiménez, Juan Ramón Tercero Hidalgo, Cristian Herrera García y José Manuel Sanjuán Parra.